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群科课纲增职安劳权素养 15日再战社会领纲


群科课纲增职安劳权素养 15日再战社会领纲

教育部今天表示,课审大会讨论技术型高中群科的核心素养,并增加一致性决议,包括提供差异化教学与辅导,培养学生具职业安全和劳动法令的素养,9 月 15 日将续审社会领纲。

教育部今天于国家教育研究院台北院区召开课程审议会审议大会,由总召集人、教育部长叶俊荣主持,昨天课审大会已完成技术型高中群科的动力机械群课纲草案审议并进行表决,经决议为修正通过,今天则审议机械群和餐旅群课纲草案。

教育部国民及学前教育署副署长戴淑芬受访时表示,今天课审大会已完成机械群课纲草案第二轮审议并进行表决,经决议为修正通过,将儘速依行政程序发布,而餐旅群则完成第一轮审议。

由于技术型高中共有 15 群科,为了加快审议速度,戴淑芬表示,课审大会先前已决议针对专业群科设立共同模组,例如基本理念、核心素养等项目,这两天课审大会也针对群科讨论,并决议在核心素养部分增加几点一致性决议,适用于所有群科。

课审大会决议增加的一致性决议,包括因应学生多元文化背景与特殊需求,教师在教学上提供支持性和差异化教学与辅导措施;培养学生具备对工作职业安全及卫生知识的理解与实践,探究职业伦理与环保的素养;培养学生具备对专业与劳动法令等议题的思辨,培养公民意识与社会责任。

戴淑芬表示,下次会议(9 月 15 日)将继续审议社会领域课纲草案,包括先前课审委员建议重新检视採用开放式疑问句的妥适性、国中历史课程的份量是否要调整等议题都会讨论。

戴淑芬指出,9 月 15 日如能完成社会领纲草案的审议,预计 16 日继续审议自然领域领纲,这样国中小和普通高中的部分就全部完成;至于技术型高中群科,目前已有 2 个群科审议完成,5 个群科完成第一轮审议,希望全部能在 9 月底前完成。



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